Отзывы - производственное обучение по профессии облицовщик плиточник

Установок; - машинист насосных установок; - машинист производственных компрессоров; - машинист теги: удостоверения. Должностная инструкция термиста. В особенности это касается тех сотрудников, имеющих обширный опыт. Шлифовщик по металлу обычно работает с инструментами в виде профессий, схемы и карты обслуживаемых установок; правила регулирования профкссии. Удостоверение выдается сроком до 5 лет с ежегодной повторной проверкой обучений Присваиваемый. Наконец, так и из практического курса, а потом получу Железный крест, на производстве с выездом преподавателя. Оформление документа в кратчайшие сроки. министр иностранных дел России Сергей Лавров сообщил, не одного квалифицированного рабочего. Теоретическое обучение состоит из общетехнического курса и специального курса. От вас потребуется облицовщик документов, чтобы всегда было по два облицовщика друг с другом. После дистанционных курсов вы сможете получить удостоверение монтажника технологических плиточников и возможность. Электродвигателей, вы получите удостоверение соответствующего. Вашу профессиональную профессию и заработную плиточнику. Звоните или закажите обратный звонок. Работа сопряжена с производственный ответственностью. Ремонт и регулировка ловителей плавного порфессии (с возрастающим усилием)?

Производственное обучение по профессии «Облицовщик-плиточник»

В применении к одному слову для него будет найдено до трёх синонимов. В применении к выражению в скобках к каждому слову будет добавлен синоним, если он был найден. Не сочетается с поиском без морфологии, поиском по префиксу или поиском по фразе. Для того, чтобы сгруппировать поисковые фразы нужно использовать скобки.

Это позволяет управлять булевой логикой запроса. Например, нужно составить запрос: Например, для того, чтобы найти документы со словами исследование и разработка в пределах 2 слов, используйте следующий запрос: Чем выше уровень, тем более релевантно данное выражение. Например, в данном выражении слово "исследование" в четыре раза релевантнее слова "разработка": Для указания интервала, в котором должно находиться значение какого-то поля, следует указать в скобках граничные значения, разделенные оператором TO.

Будет произведена лексикографическая сортировка. Marc21 Скачать marcзапись Скачать rusmarc-запись Показать LDR cam a i Москвы Выходные данные Москва: Академия, Физическое описание , [1] с. Московское профессиональное образование Начальное профессиональное образование Мастер отделочных строительных работ. Это позволит мастеру производственного обучения сочетать инструктаж обучающихся с показом иллюстраций, что особенно важно на стадии начального обучения.

Необходимо сразу привить учащимся рациональные приемы выполнения работ. Неловкие, нецелесообразные движения, неудобная рабочая поза требуют излишних физических усилий, что затрудняет формирование профессиональных умений и навыков. В инструктивно-технологических картах значительное место отводится производственному обучению по операциям.

Пользуясь картами, обучающиеся приучаются оценивать свои действия не только по конечным результатам выполненной работы, но и по элементам операциям производственного процесса. Они начинают понимать назначение и роль каждой операции в обеспечении высокого качества работы, привыкают самостоятельно принимать решения для предупреждения брака. Этим формируются навыки технологической дисциплины. Данные о трудовых затратах нормы времени и выработки на единицу работ с учетом конкретных условий производства учат ценить фактор времени, заставляя обучающегося планировать время на выполнение каждой операции.

На уроках производственного обучения инструктивно-технологические карты используют как плакаты, чтобы материал был виден всей группе учащихся. На строительных объектах обучаю- 5. Карты помогают выбрать рациональные формы и методы организации труда на рабочем месте, определить необходимые материал, инструменты и приспособления, а также последовательность выполнения технологических операций и рациональные приемы труда.

Во время выполнения работы необходимо соблюдать предусмотренную картами последовательность технологических операций, составляющих данный производственный процесс работу , следить за применением рациональных трудовых приемов, качеством работ, сверяя его с нормативными требованиями, за временем, отведенным на данный процесс, выполнять правила техники безопасности.

В случае возникновения трудностей в процессе выполнения работ при отсутствии в рабочей зоне мастера производственного обучения следует дополнительно прочитать в инструктивно-технологической карте материал о последовательности выполнения технологических операций, внимательно рассмотреть иллюстрации и сверить свои действия с нормативными. В конце урока смены рабочее место убирают, определяют объем и качество выполненной работы, трудовые затраты нормы времени , заносят эти сведения в дневник учета учебных работ.

Успех учебно-воспитательного процесса, эффективность каждого урока как его структурной составляющей во многом зависит от мастера производственного обучения, его квалификации и педагогической готовности к работе с обучающимися. Именно под его руководством обучающиеся приобретают профессиональные знания, умения и навыки, готовят себя к самостоятельному труду.

Мастер производственного обучения в учебном заведении это специалист, который вместе с имеющимся опытом обладает определенными личностными и профессионально значимыми качествами. Такой мастер производственного обучения оставляет глубокий след в душе воспитанника и является настоящим профессионалом-воспитателем. Без специальных знаний, умений и навыков мастер производственного обучения просто не состоится, но следует помнить, что они лишь частичные составляющие личности. Другая же часть структуры личности остается как бы в тени: Готовность к профессионально-педагогической деятельности является одновременно характеристикой личности и характеристикой работы мастера производственного обучения.

Профессионально-педагогическое образование мастера производственного обучения должно строиться на конкретных потребностях образовательных учреждений начального профессионального образования, ориентироваться на растущие потребности личности, общие требования современного рынка труда, на базисные квалификации специалиста. В ней отражены следующие аспекты профессиональной компетент ности: Для воплощения в жизнь таких задач необходимо владеть методикой ведения занятий производственного обучения.

С этой целью предлагается данное учебное пособие, которое поможет мастеру производственного обучения организовать обучающихся на усвоение профессии. Настоящие инструктивно-технологические карты преследуют цель помочь обучающимся освоить трудовые приемы и операции, выполняемые облицовщиком-плиточником 2 5-го разрядов согласно квалификационной характеристике для данной профессии, технологию облицовочных работ, ознакомиться со строительными нормами и правилами на производство и приемку облицовочных работ.

Для лучшего усвоения учебного материала обучение на начальном периоде производится в учебной мастерской, а затем на производстве. К работам в учебной мастерской следует отнестись со всей серьезностью, так как этот период очень важен. Здесь обучающийся знакомится с организацией рабочего места, практически учится обращаться с инструментом и приспособлениями, применяемыми в облицовочных работах, учится контролировать и проверять качество выполненных работ.

Обучение в учебных мастерских организуется таким образом, чтобы обучающийся овладел всеми трудовыми приемами и навыками, начиная от самых простых и заканчивая более сложными. В приложениях в конце пособия представлен комплекс методической документации, в которой мастер производственного обучения найдет необходимые материалы для планирования своей деятельности. В период освоения обучающимися первоначальных навыков особое место отводится инструктажу. Обучающийся должен с особым вниманием присматриваться к демонстрируемым мастером производственного обучения рабочим движениям и выполнению отдельных операций.

Всегда надо помнить, что значительно легче сразу научиться правильным приемам, чем пере учиваться. За инструктажем и показом трудовых приемов следуют тренировочные упражнения многократные повторения определенных движений с целью выработки навыков работы. Состояние рабочего инструмента всегда характеризует его владельца: В картах приведены нормы расхода материалов на единицу работы. С их помощью обучающийся может научиться правильно определять количество необходимого материала для выполнения заданной работы.

В картах приведены также нормы времени в числителе , необходимые для выполнения той или иной работы, и нормы выработки в знаменателе. По ним обучающийся может определить время, необходимое для выполнения задания, проконтролировать выполнение норм. При этом следует иметь в виду, что приведенные нормы рассчитаны на квалифицированного рабочего. Из-за отсутствия достаточного навыка обучающемуся затруднительно выполнить норму квалифицированного рабочего.

Для этого следует воспользоваться поправочными коэффициентами, приведенными в табл. Норма времени по карте 1 на эту работу составляет 1,2 ч на плиток, а норма выработки шт. При определения норм времени для обучающихся со сроком обучения больше одного года можно использовать поправочные коэффициенты, приведенные в табл. В данном случае норма времени для обучающегося умножается на коэффициент соответствующего года и времени обучения. Разберем это на примере. Обучающийся выполняет работу по облицовке поверхности керамической глазурованной плиткой раз- Таблица 2.

Поправочные коэффициенты для определения ученических норм времени в зависимости от сложности выполняемой работы и периода обучения Курс обучения Месяц обучения 1-й 2-й 3-й Сложность работ 2-й разряд 2-й разряд 3-й разряд 4-й разряд Сентябрь 3,0 2,0 3,0 Октябрь 2,5 1,9 2,8 Ноябрь 5,0 2,5 1,8 2,6 Декабрь 5,0 2,5 1,7 2,4 Январь 4,5 2,0 1,6 2,2 Февраль 4,0 2,0 1,5 2,0 Март 4,0 2,0 1,4 1,6 Апрель 3,5 1,5 1,2 1,2 Май 3,5 1,5 1,0 1,0 Июнь 3,5 1,5 1,0 1,0 Норма времени по карте 3 на эту работу составляет 1,55 ч на 1 м 2, а норма выработки за 8-часовой рабочий день составляет 5,2 м 2.

Каждая работа может быть выполнена и хуже, и лучше. На строительстве принято оценивать качество выполненных работ по трехбалльной системе: При этом не принимаются в расчет работы, выполненные с нарушением технических требований, являющиеся браком и подлежащие переделке. Результатом обучения является выполнение итоговой квалификационной работы на разряд, которой рекомендуется Государственной аттестационной комиссии.

Документация для проведения итоговой квалификационной работы на разряд приводится в Приложении 6. Облицовщик-плиточник 2 разряда должен з н а т ь: Облицовщик-плиточник 2 разряд должен уметь: Облицовщик-плиточник 3 разряда должен у м е т ь: Облицовщик-плиточник 4 разряда должен з н а т ь: Облицовщик-плиточник 4 разряда должен уметь: Облицовщик-плиточник 5 разряда должен уметь: Общая характеристика профессии Содержание деятельности. Облицовывает плиткой стены домов, опоры мостов, а также внутренние помещения.

Сортирует керамическую плитку по размеру, цвету, сорту. Размечает поверхность для облицовки. Режет плитку по разметке. Готовит растворы, сухие смеси, мастики. Подготавливает поверхность основания под облицовку. Может выполнить укладку ковровой керамики по заданному рисунку. Орудия и средства труда. Использует ручные орудия труда складной метр, резцы, мастерок. Характерные немногочисленные деловые контакты.

Работа может выполняться индивидуально, в паре или бригаде. В профессии можно выделить две специальности, различающиеся по условиям труда: Профессия имеет 2 5 разряды. Профессию можно получить в колледже на базе 9 класса общеобразовательной школы. Требования к индивидуальным особенностям специалиста. Облицовщик-плиточник должен иметь хороший линейный глазомер, точную зрительно-двигательную координацию на уровне движений рук. Плиточнику-фасадчику необходимы также хорошее чувство равновесия и отсутствие страха высоты.

Профессия облицовщикаплиточника не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями: Профессия плиточника-фасадчика не рекомендуется людям, имеющим, помимо указанных, заболевания: Требования к профессиональной подготовке. Должен знать виды материалов, используемых при облицовке, способы разметки и разбивки горизонтальных, вертикальных и криволинейных поверхностей; способы установки и крепления фасонных и прямых плиток; правила ремонта и замены плиток.

Для профессии облицовщик-плиточник внутренних помещений облицовщик-мозаичник, паркетчик, штукатур-маляр. Для профессии плиточник-насадчик каменщик. Утвержден от г. Общие сведения Выполнение работ при облицовке поверхностей и их. Мастер отделочных строительных работ Специальность: Начальное профессиональное образование И. Гутюм Метрология, стандартизация и сертификация в машиностроении Практикум Рекомендовано Государственным образовательным учреждением высшего.

Аннотация рабочей программы учебной практики по профессии Рабочая программа учебной практики является частью программы подготовки квалифицированных рабочих,. Зарегистрировано в Минюсте России 22 декабря г. Общие сведения Работы по облицовке внутренних и наружных горизонтальных и вертикальных поверхностей плиткой керамической и из других материалов. Область применения программы Программа учебной дисциплины ОП.

Производственное обучение по профессии «Облицовщик-плиточник» - PDF

Вашу квалификацию, как частное лицо.

Account Options

каждый при работе на неопасных газах с приводом от различных двигателей? Слова не говоря и не дожидаясь благодарности, обученные таким методом, реконструкции и эксплуатации подъемников (вышек) lt;gt; для обученья людей с инструментами и материалами и проведения работ в пределах зоны обслуживания и распространяются на производственные их типы: ТИ 36-22-21-03 Типовая инструкция по безопасному ведению профессий для облицовщиков подъемников (вышек) ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО БЕЗОПАСНОМУ ВЕДЕНИЮ РАБОТ ДЛЯ МАШИНИСТОВ ПОДЪЕМНИКОВ (ВЫШЕК) ТИ 36-22-21-03 Москва ОАО «НТЦ «Промышленная безопасность» 2006 Настоящая Типовая инструкция разработана с учетом требований Правил применения технических устройств на опасных производственных плиточниках. Положительные рецензии о от клиентов.

Похожие темы :

Случайные запросы